«Что у Лисоньки в корзинке» 1 младшая группа

Цель: Создать у детей праздничное настроение.

Задачи:

1. Познакомить с временем года - осень.

2. Способствовать развитию творческих способности детей и коммуникативныхвзаимоотношений в музыкальной деятельности. 

Действующие лица: Ведущая, Лиса – взрослые; дети.

Атрибуты: корзина сосенними листочками, дождинки напалочках, зонт, шишки в корзинке, грибы, морковки для танца, ширма длякукольного театра, игрушки би-ба-бо: заяц, ёжик, медведь. Музыкальныеинструменты: погремушки.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Дети с воспитателем под веселую музыку ТРЕК№ 01 заходят в зал. Останавливаются. Рассматривают осеннее оформление.

Ведущая: Постучалась в двери осень –

Золотая, щедрая пора,

С урожаем листьев разноцветных

К нам на праздник в детский сад пришла.

Ребята, сегодня у нас праздник, и я предлагаю вам отправиться в осеннийлес.

Раз, два, три, четыре, пять –

В лес отправимся гулять,

По извилистым тропинкам

Потихоньку мы пойдем,

Может быть в лесу осеннем

Мы кого-нибудь найдём!

Дети с воспитателем под веселую музыку «Погуляем мы с тобой» ТРЕК № 02 идут по залу, гуляют, выполняют в припеве хлопки в ладоши, топотушки, фонарики. Затем останавливаются.

В лес осенний мы пришли повстречаться с осенью,

А она нам на дорожки листья тихо бросила.

Разукрасила осинки, и березы, и рябинки.

Давайте сядем на полянке, немного отдохнем. Послушаем звуки осеннего леса.

 Дети садятся на стульчики под ТРЕК № 03

Ведущая: Ой, слышите? Листики шелестят, веточки хрустят, кто же к нам спешит?

Под музыку ТРЕК № 04 в зал заходит Лиса, танцует.

Лиса: Здравствуйте, ребятишки!

Я Лисичка – рыжая сестричка.

По лесу гуляла листочки собирала! (показывает корзинку)

И решила к вам в гости зайти да с ребятками познакомиться!

Ведущая: Здравствуй, Лисонька - краса!

                  Хорошо, что ты пришла.

Погости у нас, поиграй с ребятками в осеннем лесу!

Лиса: Спасибо! А я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзинка. Хотите узнать, что в ней лежит?

Дети: Да!

Лиса: В моей корзинке лежат осенние листочки — вот они.

Мы листочки все возьмём,

С ними танцевать пойдём!

 (Лиса с ведущим под музыку ТРЕК № 05 раздает детям листья.)

Танец «Я С ЛИСТОЧКАМИХОЖУ» ТРЕК № 06

ЛИСА: Спасибо, милые детишки, порадовали вы меня! Помогите мне собрать букет из листиков!

(собирает букет из листьев под ТРЕК№ 07 и кладет в корзину).

 Дети садятся на стульчики.

(звучит фонограмма дождя ТРЕК № 08)

Лиса: Ой, слышите дождик пошел!

          Дождик, дождик,

          Ты длиннющий,

          Ты от неба до земли!

          Дождик, дождик,

          Пуще, пуще,

         Чтоб грибы скорей росли!

Ведущая: А ребятки сейчас возьмут дождинки разноцветные, сними попляшут, и дождик ещё сильнее пойдёт!

Пляска «Дождинки разноцветные» ТРЕК № 09

Лиса: Какие молодцы! А осеннего дождика вы не боитесь? (ответы детей и воспитателя)

Ведущая:  В небе тучки набежали,

                   Мы с тобою зонтик взяли,

                   Громко бьют о землю капли,

                   Не боимся мы никапли!

 Достает зонтик под ТРЕК №  10

ИГРА «СОЛНЫШКО ИДОЖДИК» ТРЕК № 11 (движения по тексту)

 Лиса: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик). Интересно, а что сейчас зверята в лесу делаю? Хотите посмотреть?

Звучит ТРЕК № 12

Мир волшебный открывайся,

Наша сказка начинайся!        

             Кукольный спектакль «Осенью в лесу»

Лиса: Хорошо у нас в лесу!

          Лес огнем пылает,

          Навела везде красу

          Осень золотая!

Вдруг я слышу по дорожке скачут маленькие ножки!

Звучит музыка ТРЕК № 13 появляется заяц, прыгает.

Заяц: По лесочку я скакал,

          Так замерз я, так устал!

          Уж морозы на носу…

          Очень холодно в лесу!  (дрожит)

          Мерзнут ушки, мерзнет хвостик,

          Мерзнет лапки, мерзнет носик! (замечает лису)

Ой! Лиса! Я тебя боюсь!

Лиса: Да не бойся, зайчик, я тебя не обижу!

           Угощу тебя морковкой,

          Чтобы бегал быстро, ловко!

Заяц: Спасибо!  А вы, ребятки, потанцуете  со мной с морковками?

Лиса: Конечно, зайка! У меня и для ребяток морковки есть! Полная корзинка!

Ведущая и Лиса раздают из корзинки детям бутафорские морковки.

Танец с морковками  ТРЕК № 14(движения по тексту)

Лиса: Убежал зайчик (ТРЕК № 15).

Слышу, слышу: по дорожке,

Бегут маленькие ножки,

За кусточком постою,

Кто шагает, посмотрю!

Звучит музыка ТРЕК № 16 , на ширме появляется ёжик

Ёжик: Раз грибок, два грибок

             Полезайте в кузовок!

             Раз - опёнок, рыжик– два

             Не страшна теперь зима!

Ой, ребятки, а вы что в лесу делаете?

Лиса: Здравствуй, ёжик-озорник! А мы с ребятами в лесу гуляем, осень встречаем.

Ёжик: Помогите мне, ребятки, грибочки на полянке собрать!

Аттракцион «Собери грибочки в корзинки» ТРЕК № 17

Под первый куплет ведущий раскладывает на ковре или на полу бутафорские или плоскостные грибочки, под второй куплет дети с корзинками идут собирать грибочки.

Ёжик: Спасибо вам, детишки! В норку мне бежать пора! До свидания! Пока!

(Ёжик уходит ТРЕК № 18)

Лиса: Убежал ёжик.

Ветер воет и ревёт,

К нам медведь сюда идёт!

Звучит музыка ТРЕК № 19, на ширме появляется медведь.

Медведь: Я косолапый мишка!

                Я по лесу бреду…

                Я по лесу бреду

                И громко я реву (замечает детей)

Ой, как много ребятишек,

Девчонок и мальчишек.

Здравствуйте, дети!

Лиса: Здравствуй, Мишенька - медведь. Мы очень рады тебя видеть. А почему ты такой грустный?

Медведь: А как же не грустить? Набрал я полные корзинки шишек, да только скучно одному в лесу осеннем… Никто меня не повеселит, никто со мной не поиграет! 

Лиса: Мишка, ты не грусти! Мы с ребятами быстро тебя повеселим! Сыграем с тобой в оркестре погремушками!

Медведь: Ай-да чудо-погремушки,

                  Позабавьте мои ушки!   (раздать погремушки ТРЕК № 20)

                              ШУМОВОЙ ОРКЕСТР «Погремушки» ТРЕК № 21

Медведь: (хлопает) Молодцы, молодцы,

Поиграли от души.

Ну а мне в берлогу пора спать.

За осенью зима опять.

Пусть мне во сне приснится мед.

Проснусь, когда весна придет.

Лиса: Вот тебе бочонок меду   отдает медведю бочонок.      

           Ты возьми его в берлогу!

Медведь: Спасибо! До свидания! (медведь уходит ТРЕК № 22)

Лиса: Ушел мишка в свою берлогу. Пусть готовит свою  берлогу, ведь ему всю зиму спать придется. Не будем ему мешать.

Вот и сказочке конец, а кто слушал –молодец!

Ведущая: Понравилась вам сказочка? Спасибо тебе, Лисонька за сказку, а что же еще есть в твоей корзинке?

Лиса: В ней угощения для всех-всех ребят.  ТРЕК № 23

(Показывает угощения – яблочки, отдаёт корзину ведущей)

Ведущая: Спасибо тебе, Лисонька, за угощение!  А сейчас мы просим тебя сфотографироваться с нами. (Дети фотографируются в нарядном зале) ТРЕК№24

Лиса: Мы плясали и играли,

Дружно осень здесь встречали,

Но пришла теперь пора

В группу возвращаться, детвора!

(Дети уходят в группу с воспитателем, Лиса провожает их под музыку ТРЕК № 25)